A R B E I T S K R E I S E   U N D   A K T U E L L E   P R O J E K T E

  
LOK: Lernortkooperation
Inhalt: Im Rahmen von Lernortkooperation arbeiten Betrieb und Berufsschule als duale Partner bei inhaltlichen, organisatorischen und pädagogischen Fragen zusammen. Es finden regelmäßig Sitzungen zum Austausch von Fragen zur Ausbildung statt.
Laufzeit: dauernd
CI: Corporate Identity
Inhalt: Für die Max-Hachenburg-Schule soll eine CI-Konzeption entwickelt werden.
Laufzeit: ab dem Schuljahr 2005/2006
STEBS: Stärkung der Eigenständigkeit beruflicher Schulen
Inhalt: Ein Ergebnis des Projektes STEBS ist der STEBS-Prozess als strukturelles Schulentwicklungsinstrument mit dem Schwerpunkt der Qualitätsentwicklung.

Auf der Basis des im Schuljahr 2005/2006 in der GLK beschlossenen Leitbilds arbeiten ab dem Schuljahr 2006/2007 verschiedene Projektgruppen an den von der GLK ausgewählten Themenschwerpunkten:

  1. "Haus - und Schulordnung"

  2. "Feed-Back
Laufzeit: ab dem Schuljahr 2004/2005
Abrahampokal
Inhalt: Durchführung mehrer schulischer und außerschulischer Veranstaltungen und Projekte, die der Verständigung von Religionen und Kulturen dienen.
Laufzeit: März 2008 bis März 2009